發(fā)布日期：2019-06-12
2019年6月11日,由青島致遠(yuǎn)方略創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司承辦的山東交通職業(yè)學(xué)院第三屆“青桐杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽初賽圓滿落幕！
基于在海選過(guò)程中發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的創(chuàng)意項(xiàng)目都與咖啡飲品有關(guān)的考慮，大賽組委會(huì)特在初賽路演開(kāi)始前邀請(qǐng)了濰坊市瑞汀咖啡創(chuàng)始人王毅飛老師來(lái)給同學(xué)們做創(chuàng)業(yè)分享。
王毅飛老師的經(jīng)驗(yàn)分享以五個(gè)主題為出發(fā)點(diǎn)，從自己的切身經(jīng)歷為那些有著開(kāi)咖啡廳夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)者提出了有益的建議。 1、如果重新選擇，你還會(huì)不會(huì)去開(kāi)咖啡館？ 2、我開(kāi)咖啡館的初衷。 3、你以為的咖啡館是什么屬性？ 4、你開(kāi)咖啡館的目的是什么？ 5、咖啡館可以開(kāi)，但宜小+玩，而不是創(chuàng)業(yè)首選。 最后王老師用十六個(gè)字對(duì)自己開(kāi)咖啡廳的這幾年做了總結(jié)“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰、身體力行、苦中作樂(lè)”，以此結(jié)束本次經(jīng)驗(yàn)分享。
在王毅飛老師實(shí)用又不缺乏趣意的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)中走出來(lái)之后，我們的創(chuàng)業(yè)選手進(jìn)入了緊張的比賽氛圍中，紛紛上臺(tái)展示自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以及團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。
本次初賽采用“5+2”的形式，即5分鐘的PPT演示，2分鐘的評(píng)委提問(wèn)。
創(chuàng)業(yè)者們從自己的所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造出了“一種自發(fā)電式家用停車裝置”、“橋醫(yī)生——最專業(yè)的橋梁實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)團(tuán)隊(duì)”、“領(lǐng)航APP”等項(xiàng)目；基于高科技網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展創(chuàng)想出了“可拼接機(jī)器人移動(dòng)導(dǎo)軌”、“萬(wàn)能充電寶”、“購(gòu)物+Focuse on me”等項(xiàng)目；通過(guò)自己生活中的遇到的問(wèn)題又創(chuàng)意出“一錄通生涯規(guī)劃平臺(tái)”、“護(hù)耳挖耳勺”、“自助配鑰匙無(wú)人售貨機(jī)及其延展服務(wù)”等項(xiàng)目?？芍^是創(chuàng)意無(wú)限，層次不窮。
其中"一種自發(fā)電式用停車裝置"、 “萬(wàn)豪文化傳媒”、“蔚藍(lán)自媒體工作室”、 “一錄通生涯規(guī)劃平臺(tái) ” 等優(yōu)秀項(xiàng)目更是給人留下了深刻的印象，無(wú)論是從創(chuàng)業(yè)者本身的演講能力上，還是在他們本身項(xiàng)目的創(chuàng)意點(diǎn)、考慮問(wèn)題的角度上都令我不僅感嘆現(xiàn)在大學(xué)生的青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的優(yōu)秀。
仲誠(chéng)
山東省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 導(dǎo)師
王龍
國(guó)內(nèi)知名互聯(lián)網(wǎng)＋房產(chǎn)自媒體人
胡以貴
青島臨邦策劃公司策劃總監(jiān)
趙光霞
濰坊新奇志管理咨詢有限公司 總經(jīng)理
劉江友
青島致遠(yuǎn)方略創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司 總經(jīng)理
郝樹(shù)琦
北京大賬房濰坊運(yùn)營(yíng)中心總經(jīng)理
杜剛
瀚海智業(yè)集團(tuán)科技孵化器事業(yè)中心總經(jīng)理
本次大賽我們一共邀請(qǐng)了七位評(píng)委來(lái)進(jìn)行賽事點(diǎn)評(píng)，分別從項(xiàng)目的項(xiàng)目技術(shù)層次、項(xiàng)目定位、項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等方面對(duì)參賽選手進(jìn)行提問(wèn)點(diǎn)評(píng)，并通過(guò)自己多年的經(jīng)驗(yàn)所知來(lái)給每位選手提出合理可行的建議，以此來(lái)點(diǎn)醒創(chuàng)業(yè)選手，令創(chuàng)業(yè)選手從中受到啟發(fā)，對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的不足進(jìn)行加強(qiáng)完善。還盡力幫創(chuàng)業(yè)者做一些與其項(xiàng)目有關(guān)的資源對(duì)接，實(shí)心實(shí)意的幫助創(chuàng)業(yè)者，讓其走向更高的舞臺(tái)。
七位評(píng)委老師分別對(duì)本次參賽選手提出幾點(diǎn)合理化建議，分別是：
1、要從市場(chǎng)需求出發(fā)，了解真正的創(chuàng)業(yè)痛點(diǎn)注重項(xiàng)目的可落地實(shí)施性；
2、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不要用興趣去挑戰(zhàn)別人的專業(yè)；
3、要有夢(mèng)想、有激情、有天馬行空的項(xiàng)目、腳踏實(shí)地的干，只有這樣才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的項(xiàng)目；
4、創(chuàng)業(yè)者之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)、互相融合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把自己的項(xiàng)目加入別人項(xiàng)目的可學(xué)習(xí)點(diǎn)，讓自己的項(xiàng)目進(jìn)一步完善；
5、在項(xiàng)目的技術(shù)層次方面多加研究，不要只停留在想法階段，多關(guān)注同行之間的優(yōu)點(diǎn)。
至此經(jīng)歷一天的緊張比賽就此結(jié)束，通過(guò)70個(gè)項(xiàng)目的精彩路演與評(píng)委點(diǎn)評(píng)，最終評(píng)選出了20個(gè)非常優(yōu)秀的項(xiàng)目晉級(jí)最終的決賽。
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