發(fā)布日期：2017-10-13
“豪邁杯”濰坊市第二屆職工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽高密分賽區(qū)訓(xùn)練營在高密市委黨校圓滿結(jié)束！
10月12日上午，為了打磨和升級參賽選手報名項目的商業(yè)模式，提升參賽項目的核心競爭力，同時對參加濰坊市第二屆職工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的創(chuàng)業(yè)者進行賽前輔導(dǎo)，高密市總工會特舉辦本次“豪邁杯”第二屆濰坊市職工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽高密分賽區(qū)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營！
參與本次特訓(xùn)營的參賽選手人數(shù)42人，通過一天的學(xué)習(xí)，參賽選手均表示在商業(yè)模式的打磨方面和路演準(zhǔn)備方面有了更深刻的理解和認識，真正實現(xiàn)在參賽的同時完善項目、提升自我的目的。
開營儀式
高密市總工會主任科員張新坤同志致辭
張新坤同志在致辭中表示，本次訓(xùn)練營的目的是對大家進行賽前輔導(dǎo)，指導(dǎo)大家對參賽項目進行商業(yè)模式的更新與升級，提升大家的參賽水平與項目的核心競爭力，讓大家在參與大賽的同時收獲更多的干貨！
營報丨修正、突破與創(chuàng)新
1
商業(yè)模式的設(shè)計與梳理——李凡老師
2
知識產(chǎn)權(quán)是創(chuàng)業(yè)與企業(yè)創(chuàng)新的黃金“潛規(guī)則”——丁彥峰老師
3
學(xué)員收獲總結(jié)
李老師和丁老師以實際案例導(dǎo)入授課和與學(xué)員現(xiàn)場互動的方式讓學(xué)員們更具體地了解商業(yè)模式定義以及真正落地執(zhí)行的要素，讓學(xué)員與老師實時溝通，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)自己企業(yè)經(jīng)營過程中的問題并總結(jié)出可執(zhí)行落地的解決方案。
學(xué)員收獲
師者,所以傳道受業(yè)解惑也。良好的授課質(zhì)量無非取決于兩個方面，老師們的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的認真投入。
學(xué)員感悟：
▍ “學(xué)習(xí)到了很多新思維，受益匪淺！”
▍ “先提升緯度，后設(shè)計商業(yè)模式”
▍ “重構(gòu)商業(yè)模式、改變產(chǎn)業(yè)鏈運行方向同業(yè)競爭到產(chǎn)業(yè)整合”
▍ “知識產(chǎn)權(quán)的重要性、項目計劃書結(jié)構(gòu)—受益匪淺，感謝兩位老師”
▍ “構(gòu)建自己的商業(yè)模式以及落地—受益匪淺！”
▍ “通過學(xué)習(xí)，做好自己公司的商業(yè)模式思路已逐漸明晰，感謝兩位老師！”
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